العاب اون لاين: العاب بلياردو | العاب سيارات | العاب دراجات | العاب طبخ | العاب تلبيس |العاب بنات |العاب توم وجيري | العاب قص الشعر |
للشكاوي والاستفسار واستعادة الرقم السري لعضوية قديمة مراسلة الإدارة مراسلتنا من هنا |
|
|
|
أدوات الموضوع | التقييم: | انواع عرض الموضوع |
#421
|
|||
|
|||
رد: مقالات ومآلات....
قدراتنا النفسيه الخفية (الجزء الأول) "بالصدفه"؟! ▪️ لكل منا قدرات متفاوتة في انجاز شيء ما أو معرفة أشياء . وهذه تعتبر قدرات معلومة لدينا وربما لمن هم أقرب إلينا أيضا. ولكن هناك قدرات أخرى غريبة قد لا نعلمها تكمن فينا فتثير إعجابنا واستغرابنا منها عندما يحدث أن نكتشفها صدفة أو يلاحظها فينا غيرنا . وكثير من الناس لا يخبرون صاحب هذا الأمر بهذا الشيء باستثناء بعض الأسر مع صغارها . وفي بعض البلاد يطلقون على مثل هذا الشخص مصطلح لا داعي لذكره هنا. والبعض قد يتجنب مثل هذه الشخصية خشية ان تكتشف كوامنه الخفية . متى تتزايد ؟ ▪️وحتى بعد أن يتم إكتشاف تلك القدرة "النفسية" أو لنقل الإدراك خارج الحواس (ESP) نلاحظ أيضا انها تزيد أو يزيد نشاطها في بعض المواقف أو الظروف اكثر من نشاطها في الحياة اليوميه العادية هذا حتى لو لم نكن شديدي الملاحظة، وان الظاهرة غير متقطعه الحدوث بفارق زمني طويل. فمثلا اثناء السفر نجد هذه القدرة تزيد وتكون أكثر ظهورا عند بعض الناس . أمثلة من الواقع ▪️رجل كنت ألحظ فيه بعض الأحيان أنه كان يفاجئ محدثه أثناء الحديث العفوي بأمور يفترض أنه لا علم له بها لا من قريب ولا بعيد ، وهذا وسط ذهول محدثه والحضور إن وجدوا. فمثلا أثناء تحدثه مع رجل غريب يجلس في الكرسي الذي بجواره داخل الطائره يخبره بإسمه دون أن يكون سبق له معرفته أو مقابلته من قبل وهذا بقوله : تشرفنا بك أيها السيد.... أليس اسمك كذا ! وقد تكرر مثل هذا الموقف ايضا مع أشخاص آخرين وإذا سألته عن كيفية معرفته ذلك أجاب انه لا يدري، فقط جاء على لسانه. وموقف آخر حدث أن قابل هذا الشخص سيدة من اصول مغربيه تعمل في أحد مطارات ألمانيا. فاثناء الحديث معها بلغة أجنبية سألته عن بلده فأجابها بما يجب. لكنه فاجأها عندما قال لها سائلا : هل انت من مدينة كذا... (مدينة صغيرة في المغرب)؟ فاستغربت ذلك منه استغرابا شديدا لأن بلادهما بعيدتان كل البعد عن بعضها البعض. وموقف آخر كان يحدث شابا عبر التلفون فقال له : ابتعد عن الباب الذي تقف خلفه حتى لا تتأذي. فاستغرب الشاب وشك ان محدثه يستخدم برامج للتجسس ولاختراق هواتف الجوال. وفي موقف ثالث ربما تداخلت امور الفراسة عندما قال لشخص انت كنت تعمل في مهنة كذا في بلادك وكنت ترتدي غطاء للرأس على شكل كذا وكنت تمسك أيضا بعصا . فلما سألوه كيف علمت ذلك كله قال : من تَحفف جوانب حواجب عينيه بسبب غطاء الرأس الذي يغلب أن يستخدمه من يعملون في مثل تلك المهن. أما العصا بسبب شكل رقبته وكتفه لأنه كثير ممن يعملون في مهنة الرعي يضعون العصا على اكتافهم، إضافة إلى نقاط أخرى لا يحسن ذكرها. وهناك احداث ومواقف عديدة كمعرفة أصول بعض الناس وعن ما يتناولونه من شراب وكذلك الاجابة التلقائية السريعة أثناء الحديث مع الناس دون "وعي" منه للاجابه أو التعليق على كلام موجه إليه بطريقه غير مباشره. اما الشخص الذي يعرف عن المواقيت او الزمن دون النظر إلى الساعة فإلى سانحه اخرى باذن الله. ....................... هامش : (1) اذا كان يقال حدث العاقل بما يعقل، فإنه يجب أن نعلم أيضا أن في الواقع لهو اقرب من الخيال. ولسنا ملزمين بتصديق كل شيء ولكن إن إنكار البعض منا لها لن يجعل وجودها ينعدم أو أقل قيمة فهناك من يقدرها كما تفعل مثلاً وكالة الإستخبارات الأمريكية مع الظواهر والقدرات الخارقة وتعاونت أو استخدمت السيد Ingoswann صاحب كتاب penetration لمهام تتعلق بالفضاء. أو حتى لو كانت عثرت على تلك القدرات في مخطوطات قديمه تخص حضاراتنا القديمة بينما نحن لا نوليها أي إهتمام لأن أغلبنا يحبذ القناعة حتى في نيل العلم وليس من أحلامه بلوغ الثريا بل حتى القمر. (ومن تهيب صعود الجبال يعش أبد الدهر بين الحفر). ........... راجي
|
#422
|
|||
|
|||
رد: مقالات ومآلات....
الثقافه الكونيه؟! (1) انفتاح ▪️ عندما يكون العالم منفتحا على ثقافات بعضه البعض، يحدث تداخل فيما بين تلك الثقافات بكل ما تحمله من إيجابيات وسلبيات مع الأخذ في الاعتبار صعوبة ضبط الأمور والتحكم على المنافذ الثقافية الحديثة ووسائلها التنقلية المتعددة. ومن قبل كان يستخدم أيضا مصطلح تلاقح الثقافات لوضع مشابه وإن عارضه البعض. من ايجابيات هذا الأمر اتساع أفق الناس وإشباع فضولهم لاستكشاف الجديد والغريب وفهم الآخر. خاصة وأن الحواجز اللغويه اصبحت اقل وتكاليف التواصل أيضا منخفضة... وايجابيات أخرى لو توسعت لصلح ان نستخدم فيها مصطلح تكامل الثقافات (2) ويبدو أن ذلك النوع من الإنفتاح كان شيئا طبيعيا أو تحصيل حاصل لتسارع التطور في الوسائل التي ساعدت على ذلك، بداية من وسائل النقل السريعه إلى وسائل التواصل الاجتماعي. وبهذا يكون الإنسان زاد على عمره* أعمارً أخرى بما يشبه العمر المنطقي logical age إن جاز تسميته بذلك على غرار التعبير الانجليزي ـ* والذي كان يستخدم في لغة الكمبيوتر في بدايات ظهوره . (logical drive)* أو logical partition = ويُعنى به : (A volume created within an extended partition on a basic disk) مقارنات ▪️فقبل عدة قرون مثلا عندما كان رحالة ما، يريد ان يستكشف بقعة من هذا العالم، كان يكلفه ذلك جزءً كبيرا من عمره، فضلاً عن التكاليف الاخرى، بعكس الوضع اليوم فالمسافات أصبحت تُطوَى بشكل افتراضي وبشكل واقعي أسرع ولم يعد الإنسان العصري يقضي جل عمره في طريق الأسفار أو لإنجاز الكثير من الأعمال، زراعية كانت أو صناعية أو غيرهما. وهذا يجعله يوفر الكثير من وقته وجهده وبالتالي من عمره أيضا. الجانب الآخر ▪️ أما الجانب السلبي فيصعب حصره في كلمات قليلة كما هو الحال أيضا مع الجانب الإيجابي. فالتعامل الإجتماعي بين الناس أصبح معقدا رغم سهوله التواصل بينهم ، لأن الشخص الواحد أصبح متأثرا بعدة ثقافات وعلى هذا الأساس يتعامل معك دون شعور منه. ولم يعد كالشخص "القديم" الذي كانت تشكله ثقافة واحدة وعلى أساسها يتعامل معك و انت كذلك تتعامل معه دون تعقيدات وأساليب غير مفهومه مستورده او مقتبسه من ثقافه اخرى. واذا كنت من* بيئته سهُل عليك فهمها وكذلك كل من هو من بيئته على اساسها يمكن أن يتعامل معه أيضا وبالتالي يقل سوء التفاهم بينهم. ليس هذا فحسب بل إن الوقت المستغرق للتفاهم يقل بسبب برمجة العقل المسبقة بأساسيات تلك الثقافة. لأن التعامل يكون تلقائي أو عفوي لا يحتاج تفكيرا كثيرا. ومع الأبناء أيضا أحيانا طفلك الذي فتحت له نوافذ العالم عبر "الانترنت" "والبلي ستيشن" يصعب عليك التفاهم معه في أشياء بسبب انه يكون استقى ثقافته من اليابان أو الصين أو امريكا، فضلاً عن الطلاب والأصدقاء الذين يختلط بهم ويلتقط منهم بعض سلوكياتهم المختلفة عن ثقافته دون شعور منه حتى أنك تعجز كيف تتعامل معه أو تخوض معه الحوار بعفوية كما كانوا يفعلون معك ابويك . لذلك نجد كثيرا من الصغار يفضلون الانطواء بدلا من الكلام مع آبائهم. وإذا أراد الأب أو الأم التحدث إليهم في أمر مهم احتاجا ان يجلسا امامهم والتركيز في اعينهم وشفاهم حتى يسهل التفاهم معهم. ولذلك نجد اليوم ان الناس تشتكي من صعوبة التعامل مع بعضها البعض لأنه لم يعد "السوفت وير" الخاص بثقافتها الأصيلة هو نفسه كالسابق وإن كانت الاوعيه "الهارد ديسك" هي نفسها ولكن دخلت عليها ثقافات وافدة ربما بعضها كان منزوع منها زبدة مكارم الاخلاق وبعض الأساليب اللائقه. واذا ضربنا مثالا عن التعامل على ضوء إختلاف الثقافات فإن التحدث مع شخص دون أن تنظر إليه في ثقافه معينة يعتبر أمرا عاديا بينما في ثقافه أخرى يعتبر إهانه للذي تتحدث إليه. كالعاده الأمر يطول شرحه ولكن الوقت الوقت يأبى إلا أن يتحكم مدادنا ليجبرنا ان ندع نقطه في آخر السطر. ....................................ـ هامش : (1) https://www.al-jazirah.com/2019/20190223/ar6.htm (2) https://wrraqoon.com/%D8%A7%D9%84%D8...A7%D9%81%D8%AF * سبق أن استفز هذا المصطلح (الثقافه الكونيه) سخريه بعض الناس ربما لعدم علمهم بوجوده او ان العلم واسع ((وما أوتيتم من العلم إلا قليلا)). ...........ـ راجي
|
#423
|
|||
|
|||
رد: مقالات ومآلات....
في مثل هذا اليوم اليوم الوطني ▪️ جاءت إلي العائلة ذات الأصول الألمانية مبكراً كما وعدتني. الزوج كان مرتديا بدلة زرقاء مع ربطة عنق فيها ألوان تمت بصلة لعلم البلاد هنا. أما الرداء التقليدي النرويجي القديم والمحتشم والذي فيه زراكش وألوان سوداء وحمراء كان من نصيب زوجتة. انه يشبه ما كن يرتدينه النساء في النرويج قديما وفي مثل هذا اليوم الوطني (يوم الدستور) وهو رداء من عصور القرن الثامن عشر وما قبله وحتى منصف القرن الماضي. ملابس النساء القديمة جميله سميكة وقد تعجب كل من يحب الإحتشام. تجاه القصر ▪️ سيارة مرسيدس ضخمة والخاصة بتلك العائلة توقفت بجانب منزلنا أنها بالفعل هي نفسها. عبر هذه السيارة بدأنا نشق طريقنا إلى القصر الملكي مرورا بطرقات جميله تزدان بالخضرة والزهور الربيعية المتناثرة فوق بعض الاشجار وشرفات المنازل والأعلام الكثيرة التي ترفرف في كل مكان. وبعد عشرة دقائق تقريبا وقفنا أمام البوابة الرئيسيه للقصر الصيفي للملك في منطقه Skaugum . اخرج الرجل صاحب السياره التصريح الخاص بالدخول للقصر وسلمه للجندي الملكي حارس البوابة . بعد فحصه فتح لنا البوابة الكبيرة فدخلنا بالسياره، وبعد فتره قصيره توقفنا أمام القصر الذي فيه ملامح من العصر الفيكتوري. جلسنا على مقاعد تشبه كتلك التي توجد في قاعات السينما تواجه مباشرة مبنى القصر ومدخله الرئيس. أفواج 17مايو ▪️في هذا الجو المشمس جلسنا نشاهد فوج بعد فوج (يسمى هنا بقطارات 17 مايو) وكل فوج بتكون من صف طويل من طلاب المدارس وفرقة موسيقية "شبه عسكريه" تصاحبها لتمر أمام العائلة المالكة التي تقف أمام المدخل الرئيس للقصر. فجأة نلحظ الأميرة تخرج وتنضم للفوج الذي يخص مدرستها الثانوية فيستقبلونها الطلاب والطالبات بحفاوة. وبعد انتهاء تلك الافواج بكل ما احدثته من جلبة واستعراض (تم التدرب عليه) بدأنا بالتقاط الصور التذكاريه عبر كاميرا احضرتها العائلة (أحضروا لي الصور عند زيارتي في المنزل وقد كتبوا عليها التاريخ والأسماء). إلقاء الكلمة ▫️ ثم توجهنا إلى قاعة الاحتفالات التي تم اعدادها جيدا. جلسنا على أرائك فخمة نستمع إلى من كان يلقي الكلمة كما هو معمول به في مثل هذا اليوم. والعائله المالكه في عجلة من امرها لانها لابد أن تذهب إلى القصر الرئيسي في العاصمه حتى تستقبل الضيوف والزوار وافواج قطارات المدارس وجمهور الشعب الذي يستقبل تلويحات العائله المالكه من على شرفة القصر. ▫️الجميل في الأمر أن الجميع في القاعة كان محتشما ولا وجود لخمر ولا طعام إلا بعض "الساندوتشات" والقهوة والشاي وعصير التوت الأحمر الذي يحبه الكبير والصغير هنا. فالوقت لا زال مبكرا على الطعام الثقيل وغيره مثل الشراب الكثير أيضا والذي عُرفوا به الناس في مثل هذا اليوم . (لكن أغلب المسلمين لا يشربون والحمد لله ونتمنى لغيرهم أيضا أن يقلعوا عن هذا الشراب المدمر) ▫️ ونحن جلوس رن جرس الهاتف الضخم جدآ الخاص بأبو العائلة. حمله وخرج به للخارج ثم عاد إلينا لما انهى محادثته مع ابنته كما أخبرنا والتي لم تحضر معنا. إنه كان هاتف جوال من النوع الذي يوضع في السيارة لانه ثقيل الوزن وكبير الحجم. الهواتف الجوالة الصغيره كانت حينها نادرة جدا. الوداع ▫️ وبعد قليل من تلك المكالمة ودعنا القصر وتوجهنا إلى البوابه الخارجيه ثم الى الخارج متوجهين الى المنزل. بعد ان اوصلوني إلى هناك ودعوني وقد وعدوني بأن يأتوا لزيارتي في يوم آخر. زيارة في يوم آخر ▫️ ولما جاء هذا اليوم تصادف أن جاء يزورني استاذي أيضا. بعد ان تعرف على العائله وعرفهم بنفسه جلسوا جميعا يتحدثون وانا ذهبت لاصنع لهم الشاي المُطَعَم بحبات الهيل كما تعلمته من عائلتي واعتقد حينها وفي تلك السن هذا هو الذي كنت احسن صناعته في المطبخ. فعندما كانوا الناس يسألونني : ماذا تحسن في الطبخ؟ كنت اجيب عليهم : صنع الشاي ! فكانوا يضحكون . ▫️ قدمت لضيوفي اكواب الشاي الأحمر في أكواب زجاجيه شفافه. وصادف ان فلتت حبه من الهيل من براد الشاي لتستقر في كوب السيده زوجة الرجل. وبما ان كثير من النساء يدققن كثيرا سألتني قائله: هل هذه الحبة سقطت في كوبي من الورد الذي احضرناه لك؟! قلت لها كلا ثم بدأ استاذي الواسع المعرفة يوضح لها بأن هذه الحبة تسمى الهيل وهي من التوابل التي تستخدم في مختلف الأطعمه الشرقية. اقتنعت السيدة بصعوبه وتناولت الشاي بعكس زوجها الذي لم يكن مباليا في الاصل بهذا، إذ كان يبدوا عليه ممتعضا منها رغم عدم معرفته هو أيضا بمثل تلك التوابل كاغلب الناس هنا. وجد استاذي فرصة ليقول انهم لا يعرفون شيئا كحال أغلب الناس الذين لم يسافروا ولم يختلطوا بثقافات أخرى، إلا ان أدبه ربما هو الذي منعه من أن يقول لي بانه لا يحب الالمان الذين كانوا يحتلون بلاده وهجروه عندما كان صغيراً. فترك ذلك في نفسه وفي نفس كثير من الناس هنا حزازيات (عقدة) تجاه الألمان. انتهت الزياره وانفض الجمع ولكن بقيت مشاهد عديدة في الذاكرة لم تفلح بإلتقاطها عدسة القلم إن جاز التعبير. ............ راجي
|
#424
|
|||
|
|||
رد: مقالات ومآلات....
قدراتنا النفسيه الخفيه (الجزء الثاني) ساعة بيولوجية؟ ▪️ حينها كان قد أتى من مدينة الرياض زائرا بعض أقاربه الذين كانوا يدرسون في مدينة القاهرة. كان يصطحبني معه كلما أراد التنزه أو زياره الأماكن السياحية. إنه شاب عشريني أنيق المظهر بشكل ملفت. فضلاً عن تلك الساعة المثلثة الشكل التي كانت احيانا تزين معصمه الأيسر . لكن وكما اتضح لي بعد ذلك انها كانت للزينة فقط لأنه لم يكن يحتاج إليها لمعرفة الزمن وبفارق لا يتعدى نسبة الخطأ 15 - 20 %. وكأنه ربط ساعته البيولوجيه بساعة الزمن المعمول بها رسمياً. للتأكد . ▪️ في طريقنا للتنزه وعندما لا يحمل معه ساعته تلك، اعتدت أن أسأله بين الحين والآخر عن الزمن حتى أتأكد من أنه يُحسن تحديده بالفعل. كنت أنظر إلى ساعتي وكلي حيرة من نسبة نجاحه في ذلك. انه كان مجرد اختبار عشوائي من منطلق فضول صبي على الأعتاب الأولى للزمن (العمر) وبالطبع لم يكن أيضا قائما على أساس علمي. لذلك لا أدري إن كان ذلك الشاب سينجح بمعرفة الزمن فور استيقاظه من النوم. إذ بعد النوم الأصغر والأكبر يفقد الإنسان إحساسه بالزمن لانه لم يكن هناك متابعه للاحداث. فأصحاب الكهف رغم نومهم أكثر من 300 عام إلا انهم لم يدركوا ذلك ولا أحد منا كان سيدركه لولا أن أخبر الله به عنهم في كتبه السماويه. ((وَكَذَٰلِكَ بَعَثۡنَٰهُمۡ لِيَتَسَآءَلُواْ بَيۡنَهُمۡۚ قَالَ قَآئِلٞ مِّنۡهُمۡ كَمۡ لَبِثۡتُمۡۖ قَالُواْ لَبِثۡنَا يَوۡمًا أَوۡ بَعۡضَ يَوۡمٖۚ قَالُواْ رَبُّكُمۡ أَعۡلَمُ بِمَا لَبِثۡتُمۡ...)) الكهف الصبر مفتاح العلم ▪️إن كنا بعض الأحيان نحتاج الى خيال "نصدقه" فلأن في الواقع يوجد ما هو اغرب من الخيال. وهذا الأخير يعتبر أحيانا عاملا مساعدا للإبداع بكسره قيود حدود الواقع وهو يعتبر متنفس للنفس الطموحة التي لا تستطيع العيش إلا في رحاب من الحرية وظلال من الجدية المعزز بالصبر مهما طال الطريق عل بلوغ الهدف. لذلك إذا أردنا أن نتعلم فلا بد ان نصبر ولا نستعجل بالحكم على ما يقوم به كل من أخذ على عاتقه مهمة حمل أمانة العلم أو التوعية. ولنا في سوره الكهف عبرة. إذ كل من قال ستجدني إن شاء الله صابرا واستمر عليه، استفاد وأفاد. أما من لم يستطع صبرا والاستمرار في دروب العلم الوعرة لا نلومه بل نعذره بالقول الذي تعلمناه أيضا من نفس السورة : ((وَكَيْفَ تَصْبِرُ عَلَى مَا لَمْ تُحِطْ بِهِ خُبْرًا)) . .......... راجي
|
#425
|
|||
|
|||
رد: مقالات ومآلات....
قدراتنا النفسيه الخفيه (الجزء الثالث) الأسباب ▪️ ان من يخاف تُهم الناس وكيدهم وأيضا من يخاف عليهم من الفتنة وضجر يجعلهم يغاضبون... ، لا يخبرهم بكل ما يعلم (1) إلا إذا رأى ضرورة لذلك أو درءاً لضرر أكبر يمكن أن يقعوا فيه مثل أن يرسلوا اخوانهم أو أبناءهم الذين يتميزون بالقدرات النفسيه الخارقة للدراسة في الخارج . إذ قد لا يعودون إليهم أبدا أو يكونون عامل هدم لأمتهم التي لا تنقصها النكبات . ولا ننسى السيد البرادعي ماذا فعل بالعراق رغم انه لم يكن يملك قدرات نفسيه خارقه بل قدرات علمية فارقة فقط. إذن ▪️ أبنائكم إخوانكم أمانة في رقابكم فلا تفرطوا فيهم مهما كانت الظروف. إذ أن كل من كان متميزاً قيل له : أنت ليس مكانك هنا في وطنك "المتخلف" الذي لن يقدر قدراتك بل إن مكانك هو هنآك في الدول المتقدمة. ثم قد تنهال عليه البعثات والمنح الدراسية من أكثر من جهة. الدول المتقدمة في الغالب لها أجندة تتمثل فى : إما ان تعمل معنا بكل نملي عليك أو ... ولن نسمح لك حتى أن تعمل في شركات منافسه لنا فضلا عن ذهابك لدول مشاكسة كما فعل بنا وفي غفلة منا السيد "ادوارد جوزيف سنودن". غفلوا عنه لأنه ابنهم ومن المليار الذهبي وفق التعريف الحديث المنصوص به في احجار جورجيا ولو كان من الشرق ال.... لكان السيف سبق العذل كما قد يكون حدث للعالمة السعوديه ميمني وغيرها في هذا الدرب كثير.. قناعة إجبارية ▫️وصل الحال بالبعض منا وللأسف أن يرضي في هذا الزمن بل ويفضل أن يكونوا ابنائه واخوانه عاديين وينشأوا نشأة عادية دون تميز ملفت ليعيشوا معهم حياة عادية وبسلام في بلادهم ، من أن يكونوا أشخاصا متميزين تتخطفهم الجامعات والدول والشركات ولا يجني ذووهم من وراء ذلك غير حسرة فقدهم ولوعة بعدهم والانشغالهم عليهم. الشخص المتميز عندنا في بلاد المشرق اصبح لا يأمن على نفسه حتى في بلده وهناك قصص عديدة عن ما كان يحدث للطلاب المتفوقين جدا في سوريا وغيرها على حسب قول احد القادة في حزب ثوري كان يدرس هناك. اما ما حدث في العراق بعد الغزو للعلماء والمتفوقين تشيب له الولدان. فقد تم اغتيال اكثر من الف عالم. وفي التاريخ واعتقد أن موضوع التهديد للمتميز قديم قدم قابيل وهابيل مرورا بأيام سيدنا يوسف عليه السلام الذي نصحه ابوه بكتمان رؤياه التي تخبره بالتميز كما ورد ذكره في التنزيل: ((لا تقصص رؤياك على اخوتك فيكيدوا لك كيدا ان الشيطان للإنسان عدو مبين)) سورة يوسف التميز المسموح به اليوم للمسلم هو في مجال كره القدم والموسيقى والغناء دون امتلاك اموال طائله أيضا فالمال الكثير ممنوع في يد المسلم حتى لو كان فاسدا أو مقتصدا (بخيل لا يتصدق ولا يتزكى). الهجرة من أجل العلم ▫️يجب ان لا نلوم غيرنا على من ذهبوا مهاجرين لنيل العلم أو العمل فنحن من جنى عليهم عندما دفعنا لهم ودفعناهم دفعا إلى ذلك من اجل التفاخر بهم أو الاستفادة من العائدات الماديه المستقبلية لقدراتهم المتميزة. نحن وبأيدينا من نصدر افضل منتجاتنا وخيرة عقولنا إلى الخارج ثم نندم ونلطم بعد أن كنا نسخر ونضجر من كل من بادر بتنبيهنا. ........................ توضيحات: (1) كما فعل أبا هريرة بشأن كتمان بعض العلم والذي قال فيما رواه البخاري ولفظه: (حفظت عن رسول الله صلى الله عليه وسلم وعاءين، فأما أحدهما فبثثته، وأما الآخر فلو بثثته قطع هذا البلعوم). ..................... ▫️ الاخوه في المجموعات وغيرها لا نقصد بالكلام الذي فيه طابع ضمير المخاطب جهة معينة انما الكلام بشكل عام تعبير عن واقع في أكثر من مكان ، هذا للتوضيح وشكرا. .............. راجي
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 37 ( الأعضاء 0 والزوار 37) | |
|
|
راديو قصيمي نت | مطبخ قصيمي نت | قصص قصيمي نت | العاب قصيمي نت |