![]() |
العاب اون لاين: العاب بلياردو | العاب سيارات | العاب دراجات | العاب طبخ | العاب تلبيس |العاب بنات |العاب توم وجيري | العاب قص الشعر |
للشكاوي والاستفسار واستعادة الرقم السري لعضوية قديمة مراسلة الإدارة مراسلتنا من هنا |
|
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | تقييم الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() جبة موضوع مهم لذوي الأحتياجات الخاصة
![]() بسم الله الرحمن الرحيم التوحد Autism مرض التوحد ...هذا المرض الذي بدا ينتشر بصورة كبيرة مؤخرا حسب ماجاء في التقرير الذي ينشره معهد ابحاث التوحد فا … Autism Research Institute vol. 14 no: 2(2000) فقد لوحظا مؤخرا زيادته بنسبة كبيرة .. اما مركز الابحاث في جامعة كامبردج اصدر تقريرا بازدياد نسبة مرض التوحد حيث اصبحت 75 حالة في كل 10.000 من عمره 5-11 سنة و تعتبر هذه نسبة كبيرة عما كان معروف سابقا و هو 5 حالات في كل 10.000 السبب الرئيسي للمرض غير معروف لكن العوامل الوارثية تعمل دور مهم بالاضافة الى العوامل الكيمائية و العضوية. ايضا من المهم ان نعرف انه ليس جميع المصابون بالتوحد مستوى ذكاءهم منخفض ... فحسب الاحصائيات ان ¼ الحالات من الاطفال المصابين بالتوحد ذكاءهم في المعدلات الطبيعية . بعض الامراض التي قد تكون مصاحبة احيانا لمرض التوحد : ( و ليس دائما ) 1- متلازمة فراجايل وسببه عيب في تركيبة الكروموزم x (fragile x syndrome)و له صفات معينة في الطفل مثل بروز الاذن , كبر مقاس محيط الراس – مرونة شديدة في المفاصل و ايضا تخلف عقلى . 2 - مرض فينايل كيتونيوريا phenylketonuria (PKU) هو مرض وراثي سببه ان الحمض الاميني المسمى فينايل النين لايتم له ****bolism في الجسم و ذلك بسب نقص او عدم نشاط انزيم معين في الكبد فيؤدي الى تراكم هذا الحمض في الدم والمخ . التشخيص يتم عن طريق فحص الدم .. وقد اصبح هذا الفحص اختبار روتيني لكل طفل يولد في الخارج حيث ان التشخيص المبكر يحمي الطفل من التخلف العقلى و ذلك بأرشاد الاهل الى الابتعاد عن الاطعمة التى تحتوى عل حمض phenylalanine . 3 – مرض Tuberous sclerosis ايضا مرض وراثي يوصف بوجود مشاكل في الجلد و بقع لونها داكن او بقع افتح من لون الجلد وتخلف عقلي .. انواع طيف التوحد 1 – مرض التوحد التقليدي المستوفي جميع الاعراض Autistic Disorder 2 – مرض اسبرقس Asperger's Disorder 3 – مرض رتزRett’s Disorder 4 – مرض Disintergrative Disorder 5 – وجود بعض سمات من التوحد . سوف نقوم بشرح اعراض التوحد التقليدي و مرض اسبرقس .. اعراض مرض التوحد التقليدي : تبدا ملاحظة هذا المرض فى السنة الثانية و النصف من عمر الطفل ( 30-36 شهرا ) المعروف ان التوحد له 3 اعراض رئيسية 1 – ضعف العلاقات الاجتماعية. 2 – ضعف الناحية اللغوية . 3 – الاهتمامات و النشاطات المتكررة. و قد يصاحبه اضطربات في السلوك مثل نشاط زائد و قلة تركيز او نوبات غضب شديدة وقد يظهر سلوكا مؤذيا لنفسه وايضا تبول لأرادي 1 - ضعف التواصل الاجتماعي اي ضعف في العلاقات الاجتماعية مع امه ..ابيه اهله والغرباء . بمعنى ان الطفل لا يسلم على احد .. لا يفرح عندما يرى امه او ابوه .. لا ينظر الى الشخص الذي يكلمه ... لا يستمتع بوجود الاخرين و لايشاركهم اهتماماتهم ...و لا يحب ان يشاركوه العابه ..يحب ان يلعب لوحده ... و لا يحب ان يختلط بالاطفال الاخرين. ايضا لا يستطيع ان يعرف مشاعر الاخرين او يتعامل معها بصورة صحيحة (مثل ان يرى امه تبكي او حزينة فهو لا يتفاعل مع الموقف بصورة طبيعية مثل بقية الاطفال ) 2 – ضعف في التواصل اللغوي ضعف في التعبير اللغوي او تاخر في الكلام ..احيانا استعمال كلمات غريبة من تاليف الطفل و تكرارها دائما او اعادة اخر كلمة من الجملة التي سمعها.. صعوبة في استعمال الضمائر فمثلا لا يقول " انا اريد ان اشرب " بل يستعمل ا سمه فيقول " حسن يريد ان يشرب " 3 – نشاطه و اهتماماته والعابه متكررة و محدودة : فلا يوجد فيها تجديد مثل ان يلعب بالسيارات فقط او المكعبات او طريقة لعبه لا تتماشى مع اللعبة التي يلعب بها مثل ان يرص السيارات الصغيرة بطريقة معينة بدل من ان يتخيل انها تسير في الطريق . ايضا يحب الروتين و لايحب التغير في ملابسه او انواع اكله او طريقة تنظيم غرفته .. التعلق بالاشياء مثل مخدة معينة او بطانية و يحملها معه دوما و قد يكون عنده ايضا حركات متكررة لليد و الاصابع . اعراض مرض اسبرقس : Asperger’s هو مرض يدخل تحت مسمى طيف التوحد الطفل يكون لديه بعض التصرفات المشابهة للتوحد . من خصائصه ان الطفل طبيعي الذكاء او ذا معدل عالى من الذكاء و لايوجد لديه تاخر في النطق لكن لديه ضعف في فهم العلاقات الاجتماعية و التفاعل معها.. هؤلاء الاطفال لا يحبون التغير في كل شيء سواء في الاكل او الملابس.. و عادة ما تكون لهم طقوس و روتين معين في حياتهم . - ايضا ينشغلون و يلعبون في اغلب الاوقات بشئ واحد.. لديهم حساسية بشكل كبير للاصوات. - من المهم ان نتذكر ان الطفل مختلف وينظر الى العالم بطريقة مختلفة. _ ايضا بعض هؤلا الاطفال عندهم قدرات فائقة في بعض النواحي مثل (قدرة غير عادية على الحفظ). - هم عرضه احيانا الى السخرية و التهكم من اقرانهم لكونهم غريين في تصرفاتهم بعض الاحيان. نقطة هامة تشخيص الطفل بمرض التوحد لا تتم بزيارة واحد للطبيب بل هو تستغرق وقت للتاكد من الحالة ..فهذا التشخيص لا يطلق بسهولة على اي طفل الا بعد الملاحظة المكثفة و عمل اختبارات نفسية و ملء استبيانات و تحليلها ..تعاون الاهل و المدرسة في كشف اى سمة او اعراض من التوحد مبكرا ...يخفف كثيرا من معانات الاهل و الطفل معا لذا اتمنى ان تكون كل معلمة في رياض الاطفال ....عندها خلفية عن هذا المرض . ففى الخارج اكثر الحالات محولة من قبل المدارس . علاج اسباب المشاكل السلوكية عند الاطفال المصابين بالتوحد قبل البدء بأي برنامج سلوكي او اعطاء اي ادوية 1 – التهابات الاذن الوسطى قد تؤدي الى الم شديد و تهيج عند الطفل و اضطربات في السلوك . 2 – ايضا تسوس الاسنان قد تؤدي الى الم شديد 3 – الامساك : فالبراز القاسي يسبب تهيج و الم ..وعادة ما يكون سبب الامساك نوع الاكل الذي بتناوله الطفل مثل الاكثار من البطاطس و الخبز و الموز و الحليب فكل هذه الاطعمة تؤدي الى الامساك بدرجة كبيرة فقبل البدء باي علاج سلوكي يحب اولا علاج الامساك و تغير نوع الغذاء تدريجيا و الاكثار من العصائر الطازجة و الخضروات . 4 – الادوية : ايضا هناك بعض الادوية التى تسبب اضطربات في السلوك مثل ادوية الزكام و السعال و مضادت الحساسية مثل مضادات الهستامين 5 –قلة النوم : عدم اخذ كمية كافية من النوم ايضا قد تسبب تغيير في السلوك ..و ايضا يحب الابتعاد عن المشروبات المنبه كاشاي و الكافين . العلاج: حتى الان لا يوجد دواء فعال في علاج مرض التوحد.. سوف اذكر بعض الطرق العلاجية المستخدمة. 1 – التعليم والتدخل المبكر : هذا من انفع واهم الوسائل بالنسبة للطفل التوحدي حيث اثبت الدراسات ان كلما تلقى الطفل برامج التعليم المخصصة مبكرا من عمر 3 سنوات كلما كانت النتيجة المستقبلية افضل . من هذه البرامج برنامج تيتش TEACCH من جامعة نورث كارولينا ( للايضاح انظر موضوع تيتش )و ايضا برنامج Ivar lovvas 2 – الغذاء : حتى الان لا يوجد اثبات علمي يوضح ان الغذاء له علاقة بمرض التوحد .. و لكن هناك كثير من الامهات وجدوا علاقة بين الامتناع عن بعض الاطعمة وتحسن بعض الاعراض المصاحبة للتوحد مثل زيادة الحركة و النشاط من هذه الاطعمة ( القمح – الحليب و منتجاته - الخميرة ) ..و هناك منظمة في بريطانيا تسمي Autism intoterance and allergy network تتبنى فكرة علاقة التوحد بالغذاء على اساس ان بعض الاطفال يكون لديهم عدم قابلية او حساسية لبعض الاطعمة و المواد الكيمائية التي تزيد من اعراض مرض التوحد. 3 – استعمال بعض الفيتامينات بكميات كثيرة : حتى الآن لم يثبت أن لها تأثير فعال وجذري لذا يجب توخي الحذر من استعمال مثل هذه الفيتامينات ويجب صرفها عن طريق الطبيب حتى لا يدخل الطفل في تسمم من جراء الإكثار من هذه الفيتامينات. 4 – Auditory integration therapy : ظهرت هذه الطريقة على اساس ان الأطفال المصابين بالتوحد لديهم تحسس للصوت وهذا العلاج الذي أظهر تحسن جزئي في بعض الأطفال يتألف من اسماع الطفل لموسيقى اليكترونية معينة عن طريق سماعات للرأس لمدة 30 دقيقة مرتين في اليوم لمدة عشرة أيام فقط. 5 – السكريتينSecretin: هو هرمون يفرز من الأمعاء الدقيقة في جسم الانسان لكي يحفز افراز بعض العصائر في البنكرياس ( وعادة يعطي عند اجراء بعض الفحوصات للجهاز الهضمي) وجد أنه في بعض الحالات أظهر تحسن في الناحية اللغوية والإجتماعية عند الطفل.. والسبب إلى الآن غير معروف وهناك دراسات كثيرة جارية في هذا الموضوع.. ماهو برنامج TEACCH (تيتش) هو برنامج تعلمى للاطفال المصابون بالتوحد هذا البرنامج له شهرة واسعة حول العالم .. يعمل به فى حوالى 13 دولة ..وعملت ابحاث و دراسات عديدة اثبتت نجاحه. مخترع هذا البرنامج هو ERIC SHOPLER من جامعة نورث كارولينا بالولايات المتحدة . ماذا يعتمد هذا البرنامج : هذا البرنامج له مميزات عديدة بالاضافة الى التدخل المبكر فهو يعتمد على نظام STRUCTURE TEACHING او التنظيم لبيئة الطفل سواء كان في المنزل او البيت حيث ان هذه الطريقة اثبتت انها تناسب الطفل التوحدى و تناسب عالمه . من مزايا هذا البرنامج انه ينظر الى الطفل التوحدى كل على انفراد ويقوم بعمل برامج تعليمية خاصة لكل طفل على حدة حسب قدراته الاجتماعية –العقلية –العضلية –واللغوية وبذلك باستعمال اختبارات مدروسة . برنامج تيتش يدخل عالم الطفل التوحدى و يستغل نقاط القوة فيه مثل اهتمامه بالتفاصيل الدقيقة وحبه للروتين . ايضا هذا البرنامج متكامل من عمر 3-18 سنة حيث ان تهيئة الطفل للمستفبل و تدريبه بالاعتماد على نفسه وايجاد وظيفة مهنية له عامل جدا مهم .. لملا الفراغ .. واحساسه بان يقوم بعمل منتج مفيد .. قبل ان يكون وسيلة لكسب العيش . من المهم لكل ام ان تعرف : 1- كيف يفكر الطفل التوحدي وما هو عالمه 2-ما هي وسيلة التواصل المناسبة لطفلها . 3- كيف تهيئة المنزل و البيئة . 4-كيف تقوي التواصل الاجتماعي . 5- كيف نعلم الطفل المشاعر الانسانية . ( منقول ) ![]() ،،، يتبع ،،،
|
#2
|
|||
|
|||
![]() تحية للقارئ من جديد
نتابع النقل من زاوية ثانية ارفق لكم فيما يلي تشخيص التوحد إضافة إلى مقياس مستويات التوحد لدى الأطفال وبعض المعلومات الأخرى الخاصة بهذا الموضوع والتي تم الحصول عليها من بعض المواقع المتخصصة : تشخيص التوحد: لا توجد اختبارات طبية لتشخيص حالات التوحد, ويعتمد التشخيص الدقيق الوحيد على الملاحظة المباشرة لسلوك الفرد وعلاقاته بالآخرين ومعدلات نموه. ولا مانع من اللجوء فى بعض الأحيان إلى الاختبارات الطبية لأن هناك العديد من الأنماط السلوكية يشترك فيها التوحد مع الاضطرابات السلوكية الأخرى. ولا يكفى السلوك بمفرده و إنما مراحل نمو الطفل الطبيعية هامة للغاية فقد يعانى أطفال التوحد من: - تخلف عقلى. - اضطراب فى التصرفات. - مشاكل فى السمع. - سلوك فظ. * أدوات التشخيص: يبدأ التشخيص المبكر وذلك بملاحظة الطفل من سن 24 شهراً حتى ستة أعوام وليس قبل ذلك، وأول هذه الأدوات: 1- أسئلة الأطباء للآباء عما إذا كان طفلهم: - لم يتفوه بأيه أصوات كلامية حتى ولوغير مفهومة فى سن 12 شهراً. - لم تنمو عنده المهارات الحركية ( الإشارة- التلويح باليد - إمساك الأشياء) فى سن 12 شهراً. - لم ينطق كلمات فردية فى سن 16 شهراً. - لم ينطق جملة مكونة من كلمتين فى سن 24 شهراً. - عدم اكتمال المهارات اللغوية والاجتماعية فى مراحلها الطبيعية. لكن هذا لا يعنى فى ظل عدم توافرها أن الطفل يعانى من التوحد، لأنه لابد وأن تكون هناك تقييمات من جانب متخصصين فى مجال الأعصاب، الأطفال، الطب النفسى، التخاطب، التعليم. 2- مقياس مستويات التوحد لدى الأطفال(Cars): ينسب إلى "إيريك سكوبلر " Eric schopler - فى أوائل السبعينات ويعتمد على ملاحظة سلوك الطفل بمؤشر به 15 درجة ويقييم المتخصصون سلوك الطفل من خلال: - علاقته بالناس. - التعبير الجسدى . - التكيف مع التغيير. - استجابة الاستماع لغيره. - الاتصال الشفهى. 3- قائمة التوحد للأطفال عند 18 شهراً (Chat): تنسب إلى العالم"سيمون بارون كوهين" Simon Baron-Cohen - فى أوائل التسعينات وهى لاكتشاف ما إذا كان يمكن معرفة هذه الإعاقة فى سن 18 شهراً، ومن خلالها توجه أسئلة قصيرة من قسمين القسم الأول يعده الآباء والثانى من قبل الطبيب المعالج. 4- استطلاع التوحد: وهو مكون من 40 سؤالاً لاختبار الأطفال من سن 4 أعوام وما يزيد على ذلك لتقييم مهارات الاتصال والتفاعل الإجتماعى. 5- اختبار التوحد للأطفال فى سن عامين: وضعه "ويندى ستون" Wendy Stone - يستخدم فيه الملاحظة المباشرة للأطفال تحت سن عامين على ثلاث مستويات التى تتضح فى حالات التوحد : اللعب - التقليد (قيادة السيارة أو الدراجات البخارية) - الانتباه المشترك. * علاج التوحد: لا توجد طريقة أو دواء بعينه بمفرده يساعد فى علاج حالات التوحد، لكن هناك مجموعة من الحلول مجتمعة مع بعضها اكتشفتها عائلات الأطفال المرضى والمتخصصون، وهى حلول فعالة فى علاج الأعراض والسلوك التى تمنع من ممارسة حياتهم بشكل طبيعى. وهو علاج ثلاثى الأبعاد نفسى واجتماعى ودوائى. وبينما لا يوجد عقار محدد أو فيتامين أو نظام غذائى معين يستخدم فى تصحيح مسار الخلل العصبى الذى ينتج عنه التوحد، فقد توصل الآباء والمتخصصون بأن هناك بعض العقاقير المستخدمة فى علاج اضطرابات أخرى تأتى بنتيجة إيجابية فى بعض الأحيان فى علاج بعضاً من السلوك المتصل بالتوحد. كما أن التغيير فى النظام الغذائى والاستعانة ببعض الفيتامينات والمعادن يساعد كثيراً ومنها فيتامينات B12&B6 كما أن استبعاد الجلوتين (Gluten) والكازين (Casein) من النظام الغذائى للطفل يساعد على هضم أفضل واستجابة شعورية فى التفاعل مع الآخرين، لكن لم يجمع كل الباحثين على هذه النتائج. - العلاج الدوائى: يوجد عدداً من الأدوية لها تأثير فعال فى علاج سلوك الطفل الذى يعانى من التوحد ومن هذا السلوك: - فرط النشاط. - قلق. - نقص القدرة على التركيز. - الاندفاع. والهدف من الأدوية هو تخفيف حدة هذا السلوك حتى يستطيع الطفل أن يمارس حياته التعليمية والاجتماعية بشكل سوى إلى حد ما وعند وصف أى دواء للآباء لابد من ضمان الأمان الكامل لأبنائهم: - كم عدد الجرعات الملائمة؟ - أى نوع يتم استخدامه: حبوب أم شراب؟ - ما هو تأثيره على المدى الطويل؟ -هل يوجد له أية آثار جانبية؟ - كيف يتم متابعة حالة الطفل لمعرفة ما إذا كان هناك تقدم من عدمه؟ - ما هو مدى تفاعله مع العقاقير الأخرى أو النظام الغذائى المتبع؟ مع الوضع فى الاعتبار أن كل طفل له تكوينه الفسيولوجى الذى يختلف عن الآخر وبالتالى تختلف استجابته للدواء أو العقار. * أنواع الأدوية: 1- Serotonin Re-Uptake Inhibitor اكتشف الباحثون ارتفاع معدلات (Serotonin) فى مجرى الدم لحوالى ثلث حالات الأطفال التى تعانى من التوحد، وباستخدام هذه العقاقير التى تعادل الأعراض ومنها: - (Clomipramine (Anafranil - (Fluvoxamine(Luvox - (Fluoxetine(Prozac - لوحظ استجابة الأطفال من قلة حدة: - السلوك المتكرر. - التهيج والاستثارة. - السلوك العدائى. - تحسن ملحوظ فى الاتصال العينى مع الآخرين والاستجابة لمن حولهم. 2- والأنواع الأخرى من العقاقير لم يتم دراستها جيداً، كما أنه من المحتمل وجود آثار جانبية لها ومنها: – Elavil – Wellbutrin – Valium – Ativan – Xanax 3- أدوية مضادة للاضطرابات العقلية Anti-psychotic - وهذه الأدوية هى فى الأصل لعلاج الانفصام الشخصى وتقلل من: - فرط النشاط. - السلوك العدوانى. - السلوك الانسحابى وعدم المواجهة. وقد اعتمدت أربعة عقاقير منها: – (Clozapine (Clozaril – (Risperidone (Risperdal – (Olanzapine (Zyprexa – (Quetiapine (Seroquel ولكن من المحتمل أن يكون لها آثاراً جانبية. 4- أدوية محفزة: - وهى تستخدم بشكل أساسى للأطفال التى تعانى من نقص الانتباه لعلاج فرط النشاط ومنها: – Ritalin – Adderall – Dexedine - الفيتامينات و المعادن: فما يزيد على العشرة أعوام السابقة، كثر الجدل حول فائدة مكملات الفيتامين والمعادن فى علاج أعراض التوحد وتحسينها. حيث أوضحت بعد الدراسات أن بعض الأطفال تعانى من مشاكل سوء امتصاص الأطعمة ونقص فى المواد الغذائية التى يحتاجها الطفل نتيجة لخلل فى الأمعاء والتهاب مزمن فى الجهاز الهضمى مما يؤدى إلى سوء فى هضم الطعام وامتصاصه بل وفى عملية التمثيل الغذائى ككل. لذلك نجد مرضى التوحد يعانون من نقص فى معدلات الفيتامينات الآتية: أ، ب1، ب3، ب5 وبالمثل البيوتين، السلنيوم، الزنك، الماغنسيوم، بينما على الجانب الآخر يوصى بتجنب تناول الأطعمة التى تحتوى على نحاس على أن يعوضه الزنك لتنشيط الجهاز المناعى. وتوصى أيضاً بعض الدراسات الأخرى بضرورة تناول كميات كبيرة من الكالسيوم ومن أكثر الفيتامينات شيوعاً فى الاستخدام للعلاج هو فيتامين (B) والذى يلعب دوراً كبيراً فى خلق الإنزيمات التى يحتاجها المخ، وفى حوالى عشرين دراسة تم إجراؤها فقد ثبت أن استخدام فيتامين (B) والماغنسيوم الذى يجعل هذا الفيتامين فعالاً ويحسن من حالات التوحد والتى تتضح فى السلوك الآتية: - الاتصال العينى. - القدرة على الانتباه. - تحسن فى المهارات التعليمية. - تصرفات معتدلة إلى حد ما. هذا بالإضافة إلى الفيتامينات الأخرى مثل فيتامين "ج" والذى يساعد على مزيد من التركيز ومعالجة الإحباط - ولضبط هذه المعدلات لابد من إجراء اختبارات للدم فقد تؤذى النسب الزائدة البعض ويكون لها تأثير سام وقد لا تكون كذلك للحالات الأخرى. Secretin- : المفرزين هرمون معوى يحث البنكرياس والكبد على الإفراز تنتجه الأمعاء الدقيقة وهو يساعد على الهضم ليس هذا فقط بل يجعل الطفل قادراً على: - الاستغراق فى نومه. - تحسن فى الاتصال العينى. - نمو المهارات الكلامية. - زيادة الوعى. - الاختيار الغذائى: قد تعانى بعض حالات التوحد من حساسية لبعض أنواع الأطعمة، لكنها ليس فى نفس الوقت سبباً من أسباب الإصابة بهذا المرض وتؤثر بشكل ما على السلوك، لذا فقد يساعد استبعاد بعض المواد الغذائية من النظام الغذائى على تحسن الحالة وهذا ما يلجأ إليه الآباء والمتخصصون وخاصة البروتينات لأنها تحتوى على الجلوتين والكازين والتى لا تهضم بسهولة أو بشكل غير كامل. وامتصاص العصارة الهضمية بشكل زائد عن الحد يؤدى إلى خلل فى الوظائف الحيوية والعصبية بالمخ، وعدم تناول البروتينات يجنب مرضى التوحد تلف الجهاز الهضمى والعصبى على ألا يتم الامتناع عنها بشكل مفاجئ ولكن تدريجياً مع استشارة المتخصصين. وعلى الجانب الآخر فأطفال التوحد يوصف جهازهم التنفسى بأنه "جهاز مثقب" والذى يساعد على ظهور اضطرابات سلوكية وطبية أخرى مثل الارتباك، فرط النشاط، اضطرابات المعدة، الإرهاق. وباستخدام المكملات الغذائية، وعقاقير ضد الفطريات قد تقلل من هذه الأعراض. وما زالت الأبحاث جارية حول ما إذا كانت هذه الإعاقة تحدث أثناء فترة الحمل أو الوضع أو لها علاقة بالعوامل البيئية مثل العدوى الفيروسية أو عدم توازن التمثيل الغذائى أو التعرض للمواد الكيميائية فى البيئة. ( منقول ) ![]() ،،، يتبع ،،،
|
#3
|
||||
|
||||
![]() مرحبا أخوى العاصمة
الله يعطيك العافية حيرتنى أخوى هل هذا الموضوع شكوى أم اقتراح...؟؟؟ فأنت أخى بقسم الشكاوى والاقتراحات تحياتى
|
#4
|
|||
|
|||
![]() تحياتي لمشرف المنتدي الفكر ي العام
يعلم اله كم أني أحبكم في الله منتدي قصيمي نت فلاتحتار ليست بشكوي بل إقتراح إضافة من المنتدي علي محبي التعرف عن جهود تبذل لذوي الإحتياجات الخاصة وكيف يمكن مساعدتهم أو التعامل معهم برحمة وحنان وليست شفقة هنا نجد منهم مشاركة وإندماج أكثر متقبل تحياتي ،،،،،،،
|
#5
|
|||
|
|||
![]() حلول لمشكلة الصم والبكم العرب
بطاقة دعوة .. مفتوحة الأجر والثواب - لحل مشكلة الصم والبكم العرب إلى معلمي الصم في الوطن العربي الصامدين الجادين في قاعات الدرس .. إلى كل المخلصين الذين عاشوا ومازالوا يعيشون همّ ومعاناة هذه الفئة التي لم تلق حتى الآن حظها بالعلم . إلى كل من تصل إليه هذه الرسالة أن يوصلها لمن يعرف من معلمي الصم العرب في مدارسهم أو في بيوتهم .. في كل الوطن العربي فالدال على الخير كفاعله . بسم الله الرحمن الرحيم قال رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي واجعل لي وزيراً من أهلي هارون أخي اشدد به أزري وأشركه في أمري كي نسبحك كثيرا ونذكرك كثيرا إنك كنت بنا بصيرا.. وخير الصلاة وخير السلام على خير من نطق فأبان فقال : ألا أدلكم على الأجود الله هو الأجود الأجود وأنا أجود بني آدم وأجودكم بعدي رجل تعلّم علماً فعلمه يبعث يوم القيامة أمّة وحده . .. إلى كل العاملين مع الصم بالوطن العربي .. شركائي في الجهد والاجتهاد .. في الهم والاهتمام .. حيثما كنتم على أرض وطننا العربي الكبير الأقرب اتصالاً وتواصلاً مع الصم والأدرى بحاجاتهم ورغباتهم .. إخوتي في الشبكة العربية لذوي الحاجات الخاصة .. منبر الجميع منارة الكل .. يكفي الصم العرب ألما وحسرة على حالهم الذي يعيشون.. وكفانا كمعلمين أن نُحمّل جدلا مسؤولية ما هم عليه من إحباط في النفس أو فشل في اكتساب العلم . .. .. زملائي .. شركائي في الجهد والاجتهاد .. في الهم والاهتمام .. آن للصم الذين يركبون سفينة الحياة التي طال رسوها وسط بحرهم الصامت أن يتحركوا نحو الشاطئ .. شاطئ الأمن والأمان حيث الأمل بكل ألوان الطيف في انتظارهم ترفعه أيدينا .. ترسمه أيديهم بلغة إشارية عربية تسحر العيون حركاتها تتدفق إلى القلوب تهز مشاعرها كما هزت لغة الكلام قلوبنا . .. لنعمل معاً من أجل أصم عربي متعلم .. من أجل أصم عربي متميز . .. معاً يدأ بيد لنصنع للصم المجد .... مجد الصم العرب .. مجد مستقبلهم الأفضل .. مجد دنياهم و آخرتهم .. نحقق لهم الأمل .. الأمل الغائب القادم .. الأمل في أن يتكلموا .. في أن يتعلموا .. في أن يرتقوا بالعلم كغيرهم ممن استخدم اللغة وارتقى بتعلمها . .. لنكن من الأوائل الذين يصنعون هذا المجد .. لنكن من السابقين الأولين لكسب الفضل الأول في أجره وثوابه وليبعث كل واحد منا أمة وحده كما جاء في حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم الصادق المصدوق . على موقع www.Atayafordeaf.com تجد نظاما لغوياً إشارياً يرقى إلى مستوى لغتنا ويرقى به الصم العرب باكتساب العلم عن طريق التعلم كما تفعل اللغات عامة .. بني على نفس الأسس التي بنيت عليها لغتنا من قواعد وضوابط .. يتفق مع مااتفق فيها ويختلف مع ما اختلف منها .. وهو حصاد ربع قرن من الزمن عشتها بعيون الأهل الذين تألموا لمصاب طفلهم وبعيون الصم وهي تنظر حائرة فيما ترى ويدور حولها من صور الحياة وأحداثها وقد فقدوا لذة محاكاتها والتعبير عنها .. بعيون كل المعلمين الذين عاشوا ويعيشون معاناة هذه الفئة . • .. نظام يسهم في إنهاء مشكلة التعلم عند الصم أوينهيها كما انتهت مشكلة المكفوفين من قبل . / .. كان لفرنسا الفضل في حل مشكلة المكفوفين .. وليكن للعرب الفضل في حل مشكلة الصم / . • .. يكافح أميّة الصم الكبار ويثري لغة الصم الصغار ويأخذها بما أخذت به المناهج المدرسية من برامج تعليمية وتثقيفية وترفيهية فالصم محرومون من مثل هذه البرامج . • .. نظام يهدف إلى الوصول باللغة الإشارية إلى اللغة المجردة الذي صارت إليه كافة اللغات التي بدأت محسوسة وانتهت مجردة • .. نظام تجد فيه كل ما كنت تبحث عنه من مفردات إشارية لم تكن موجودة من قبل في لغتهم الإشارية بطريقة مبتكرة تتفق ونظام لغتنا المنطوقة والمكتوبة . تصريف الأفعال .. تحويل الأسماء .. الضمائر بأنواعها .. الاستفهام .. الندء .. الجزم .. النفي .. النهي .. إن وأخواتها .. كان وأخواتها .. الأسماء الموصولة .. أسماء الإشارة .. وغيرهم • نظام نال في أحد معارض الاختراع والابتكار ميدليتين ذهبيتين وثالثة برونزية وعدة شهادات تقدير • .. زر موقعنا على الأنترنت .. www.Atayafordeaf.com تعرف عليه .. ثق به .. كن إيجابيا .. دلّ زملاءك في العمل عليه وليدلّوا غيرهم عليه ولن يتركم الله أعمالكم فله الأمر من قبل ومن بعد .. وليدْلوا لنا بأفكارهم باستفساراتهم بأرائهم .. على البريد الإكتروني [email protected] / أوnet.orgـataya@scsـa • سنتواصل معكم ونجيب على كل استفساراتكم و كل ما تحتاجوه من توضيح .. • .. في الختام أثق أن ثقتكم كبيرة بل عظيمة بالإنسان العربي الذي قدم للإنسانية و مازال يقدم في شتى الفروع المعرفية شواهد سُطرت بها الكتب وتصدرت به رفوف المكتبات منقول ودمتم مكافحين مشكورين
|
#6
|
||||
|
||||
![]() ياهلا ومرحبا فيك أخوي
وتسلم على الإفاده يسعد مساءك
|
#7
|
|||
|
|||
![]() الله يعطيك العافية
معلومات مفيده .. |
#8
|
|||
|
|||
![]() تسلمون أخواني
على المرور والله يعيكم العافية مشكو عزيزي (شبيه الريح) و(شمشوم نجد)
|
#9
|
||||
|
||||
![]() الله يعطيك العافية
تحية وتقدير
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
راديو قصيمي نت | مطبخ قصيمي نت | قصص قصيمي نت | العاب قصيمي نت |