... بنت الجنوب ...
15-08-11, 05:34 AM
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg (http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)
لماذا لا يستطيع الطفل المشي بطريقة سهلة في بداية تعلمه المشي أو حتى الوقوف؟
الطفل هنا يكون غير مدرك لوزنه، بمعنى أن مخه يفهم أن هناك صله بينه وبين أجزاء الجسد ولكن لا يعلم وزن الجسد السليم.
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcST07BaZQRITwsIq3iTOW7usvSHkahDO OKMx91keX2cfFCcVAn3 (http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcST07BaZQRITwsIq3iTOW7usvSHkahDO OKMx91keX2cfFCcVAn3)
في البداية عندما نقوم بتعليمه أن يقف. ما يحدث في هذه اللحظة أن مخ الطفل يضرب أي رقم، وليكن كمثال 20 كيلو، ويبعث بهذه المعلومة للمخيخ، فيشرف على توزيع هذه المعلومة على كافة العضلات الخاصة بها لكي يحقق توازن سليم، وعندها يرسل هذه المعلومة إلى العضلات عن طريق الأعصاب فتقوم بدورها بالانبساط والانقباض كي يتمكن الطفل من الوقوف
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTDJ3Efw_VvOOF2-NDLBRtyBmmTBcar1kw_ubDKlXpZJbseCyLa (http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTDJ3Efw_VvOOF2-NDLBRtyBmmTBcar1kw_ubDKlXpZJbseCyLa)
وهنا تكون المفاجئة !! بأن الطفل يسقط لأن الوزن الذي طرحه العقل وزن تجريبي خاطئ، فتبعث العضلات للمخ بأن هذه المعلومات خاطئة ثم يعيد المخ المحاولة إلى أن ينجح في استخلاص الوزن المناسب لكي يقف الطفل. وبالتالي سيقف لفترة بسيطة ثم يسقط ثانية وذلك لأن المخ يعيد تجربة الوزن بشكل تلقائي حتى يتأكد منه.
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRGaNchaTMyPshHSyKMN8vX0UO4vJHLo DH-4d9XArnQRPz9d6hcnw (http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRGaNchaTMyPshHSyKMN8vX0UO4vJHLo DH-4d9XArnQRPz9d6hcnw)
وبعدها بفترة قصيرة تحفظ هذه المعلومة في الذاكرة المؤقتة للعقل فإذا لم يعد الطفل نفس الحركة بعد فترة ينسي العقل هذه البيانات ويحتاج لنفس الموضوع لكي يعيد الوزن من جديد. أما إذا تابع الطفل تدريبه على الوقوف تحفظ المعلومة في الذاكرة العشوائية على أنها بيان لحركة الوقوف ولا تتغير إلا عند زيادة الوزن في المستقبل ..
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://imagecache.te3p.com/imgcache/889000acfc0299a494082018a83890f2.jpg (http://imagecache.te3p.com/imgcache/889000acfc0299a494082018a83890f2.jpg)
سبحان الله ,,
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)
لماذا لا يستطيع الطفل المشي بطريقة سهلة في بداية تعلمه المشي أو حتى الوقوف؟
الطفل هنا يكون غير مدرك لوزنه، بمعنى أن مخه يفهم أن هناك صله بينه وبين أجزاء الجسد ولكن لا يعلم وزن الجسد السليم.
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcST07BaZQRITwsIq3iTOW7usvSHkahDO OKMx91keX2cfFCcVAn3 (http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcST07BaZQRITwsIq3iTOW7usvSHkahDO OKMx91keX2cfFCcVAn3)
في البداية عندما نقوم بتعليمه أن يقف. ما يحدث في هذه اللحظة أن مخ الطفل يضرب أي رقم، وليكن كمثال 20 كيلو، ويبعث بهذه المعلومة للمخيخ، فيشرف على توزيع هذه المعلومة على كافة العضلات الخاصة بها لكي يحقق توازن سليم، وعندها يرسل هذه المعلومة إلى العضلات عن طريق الأعصاب فتقوم بدورها بالانبساط والانقباض كي يتمكن الطفل من الوقوف
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTDJ3Efw_VvOOF2-NDLBRtyBmmTBcar1kw_ubDKlXpZJbseCyLa (http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTDJ3Efw_VvOOF2-NDLBRtyBmmTBcar1kw_ubDKlXpZJbseCyLa)
وهنا تكون المفاجئة !! بأن الطفل يسقط لأن الوزن الذي طرحه العقل وزن تجريبي خاطئ، فتبعث العضلات للمخ بأن هذه المعلومات خاطئة ثم يعيد المخ المحاولة إلى أن ينجح في استخلاص الوزن المناسب لكي يقف الطفل. وبالتالي سيقف لفترة بسيطة ثم يسقط ثانية وذلك لأن المخ يعيد تجربة الوزن بشكل تلقائي حتى يتأكد منه.
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRGaNchaTMyPshHSyKMN8vX0UO4vJHLo DH-4d9XArnQRPz9d6hcnw (http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRGaNchaTMyPshHSyKMN8vX0UO4vJHLo DH-4d9XArnQRPz9d6hcnw)
وبعدها بفترة قصيرة تحفظ هذه المعلومة في الذاكرة المؤقتة للعقل فإذا لم يعد الطفل نفس الحركة بعد فترة ينسي العقل هذه البيانات ويحتاج لنفس الموضوع لكي يعيد الوزن من جديد. أما إذا تابع الطفل تدريبه على الوقوف تحفظ المعلومة في الذاكرة العشوائية على أنها بيان لحركة الوقوف ولا تتغير إلا عند زيادة الوزن في المستقبل ..
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)http://imagecache.te3p.com/imgcache/889000acfc0299a494082018a83890f2.jpg (http://imagecache.te3p.com/imgcache/889000acfc0299a494082018a83890f2.jpg)
سبحان الله ,,
(http://imagecache.te3p.com/imgcache/2ce21ac38e31beff7b65acfa278a2a3b.jpg)